Vključevanje otrok in mladih priseljencev v vzgojo in izobraževanje

Ljubljana, 17. – 18. april 2025

Namen izobraževanja je krepitev kompetenc strokovnih delavcev, ki delajo na področju vzgoje in izobraževanja glede načinov vključevanja različnih skupin migrantov v izobraževanje, s poudarkom na otrocih in mladih ter seznanjanje strokovnih delavcev z različnimi skupinami migrantov in njihovimi značilnostmi ter duševnim zdravjem v kontekstu vojn in migracij.

Izobraževanje bo strokovnim delavcem ponudilo seznanitev:

• z različnimi skupinami migrantov in njihovimi značilnostmi ter duševnim zdravjem v kontekstu vojn in migracij (seznanitev z vzroki migracij, kako razmere v izvornih državah in na poti vplivajo na duševno zdravje beguncev in migrantov, s poudarkom na otrocih in mladih, zakaj so migranti v situaciji ranljivosti in zakaj posledično potrebujejo posebno obravnavo pri vključevanju v izobraževanje).
• s poučevanjem slovenščine (kako v šolah organizirati delo, kako in kaj na novo vključene priseljence učiti).
• s tem, kako vzpodbujati motivacijo za učenje, kakšne pristope in gradiva uporabiti, kako v poučevanje vključiti informacijsko tehnologijo, na kaj je potrebno biti še posebno pozoren pri delu s to ranljivo skupino,  kako povezati pouk slovenščine z ostalimi za njihovo preživetje pomembnimi dejavnostmi ter učenjem na terenu.
• o kulturi, izkušnji medkulturnosti in kulturnem šoku, o modelu medkulturne senzibilizacije in o pomenu medkulturnih kompetenc ter o tem kakšen je vpliv kulture na ravnanja posameznika, pa tudi na pomen izobraževanja in znanja za posameznika itd.
• z mrežo ustanov, organizacij in programov za podporo ciljni skupini migrantov, možnostjo organizacije prostovoljske pomoči in podpore migrantom ter pomenu povezovanja in mreženja.

Udeleženci prejmejo 1 točko.